Экзамены CBSE в ОАЭ 2025: Внутренние оценки
Экзамены CBSE в ОАЭ 2025: Влияние внедрения 40% внутренних оценок
Ожидаются значительные изменения в системе экзаменов Центрального совета среднего образования (CBSE) в 2025 году, которые направлены на снижение академической нагрузки и зависимости от одного экзамена с высоким уровнем ответственности для студентов. Согласно новым правилам, 40% от общего балла будет формироваться из внутренних оценок, а оставшиеся 60% будут основываться на традиционных итоговых экзаменах.
Изменения не затронут текущий учебный год
Новая система будет внедрена только в 2025 году, поэтому она не повлияет на текущую волну экзаменов, начинающуюся 15 февраля. Экзамены для 10-го класса закончатся 18 марта, а 12-й класс завершит экзамены 4 апреля. Практические экзамены, внутренние оценки и проектные работы начались 1 января.
В настоящее время в ОАЭ действует почти 90 школ, связанных с CBSE, которые также примут новую систему.
Детали изменений
В рамках новой системы оценки студенты будут участвовать в регулярных тестах, практических экзаменах, проектной работе и мероприятиях по обогащению предметов на протяжении всего года. Такой подход подчеркивает обучение на основе компетенций и критического мышления. Интеграция технологий, включая использование инструментов ИИ для генерации вопросов и мониторинга процесса оценки, играет ключевую роль.
Директор Regent Gulf Indian High School в Дубае отметил, что изменения направлены на продвижение непрерывного вовлечения и обучения студентов. Он добавил:
«Теперь внутренние оценки будут составлять 40% от итогового балла, тогда как итоговые экзамены будут составлять оставшиеся 60%.»
Опытное обучение и развитие навыков
Согласно директору индийской школы в Шардже, CBSE стала более гибкой с внедрением предметов, основанных на навыках, таких как машинопись, искусственный интеллект, маркетинг и страхование. Студенты обязаны выбирать пять обязательных предметов, но шестой предмет также может быть частью их оценки.
«Если студент проваливает один из основных предметов, но сдает шестой предмет, он всё равно считается сдавшим.»
Для основных предметов соотношения различаются:
а. Для практических предметов: 70-30
б. Для теоретических предметов: 80-20
НЕП 2020: Влияние новой образовательной политики
Новые правила введены в рамках Национальной образовательной политики Индии (НЕП) 2020. В рамках этого, ожидается, что студенты будут поддерживать минимальную посещаемость в 75%, чтобы быть допущенными к экзаменам. Изменения в первую очередь коснутся студентов, начинающих 9-й класс в апреле 2025 года, которые испытают новую систему как в 9-м, так и в 10-м классах.
Директор школы Sharjah Ambassador подчеркнул, что хотя эти изменения ожидается в 2025 году, официального уведомления еще не поступило.
«Хотя существует некоторая неопределенность из-за факторов политики, вероятно, что новые правила будут официально объявлены в начале учебного года.»
Долгосрочные преимущества
Цель новой системы — развивать у студентов адаптацию к реальной жизни и критическое мышление. Такой подход на основе компетенций помогает студентам лучше понимать учебную программу и готовит их не только к одному экзамену с высоким уровнем ответственности. Для школ CBSE в ОАЭ эти изменения особенно важны, так как многие студенты здесь впервые испытают новую образовательную структуру.
Инновации могут способствовать созданию менее стрессовой, но конкурентной и мотивирующей среды, готовя студентов к реальным жизненным вызовам.
