Как школы ОАЭ готовятся к экзаменам CBSE

Сезон экзаменов в ОАЭ: как студенты и школы готовятся к практическим занятиям и предэкзаменационному периоду в CBSE

Сезон экзаменов начался в школах CBSE по всему Объединённым Арабским Эмиратам, сопровождаясь волнением, напряжением и подготовкой, начатой несколько месяцев назад. Для старших классов (10-го и 12-го) наступил один из самых значимых периодов года: время практических экзаменов, предэкзаменационных тестов и параллельных подготовительных программ.

Значимость практических экзаменов

Центральный совет по среднему образованию (CBSE) многократно подчёркивал, что практические экзамены имеют значительный вес в итоговой оценке, призывая школы, студентов и родителей воспринимать эти экзамены со всей серьёзностью. Официально установленный период происходит с 1 января по 14 февраля, в течение которого должны проводиться все практические экзамены, внутренние оценки и презентации проектов.

Этот период представляет собой ранние утренние занятия в лабораториях, долгие послеобеденные часы учёбы и постоянный поиск баланса между учебным давлением и психическим благополучием для тысяч студентов.

Подготовка вне учебников: симуляции и сотрудничество с родителями

Школы CBSE, действующие в ОАЭ, уделяют внимание не только изучению учебных программ. Учителя и руководители школ акцентируют внимание на том, что подготовка к экзаменам не равносильна простому изучению — это комплексная стратегия, включающая участие родителей, координацию с учителями и поддержку психического здоровья студентов.

Ряд учреждений провёл так называемые ориентационные сессии для родителей и студентов уже в январе, описывая проведение практических экзаменов, критерии оценки и логику проведения экзаменов. Одновременно были организованы тренировочные практические экзамены, чтобы дать студентам возможность почувствовать, как это работать в реальной обстановке, но с возможностью ошибаться и учиться на своём опыте.

Психическое равновесие и стресс-менеджмент

В дополнение к учебной программе, сильное внимание уделяется эмоциональным состояниям студентов. Школы регулярно проводят консультации, семинары по управлению стрессом и программы, способствующие здоровому образу жизни. Цель заключается не только в углублении знаний, но и в том, чтобы студенты входили в экзаменационные комнаты уверенными и сбалансированными.

Некоторые учреждения, например, предлагают каждое утро упражнения под руководством медитации или используют мобильное приложение, с помощью которого учителя могут ежедневно отслеживать эмоциональные состояния студентов. Если наблюдаются признаки стресса, предлагается целенаправленная поддержка — как индивидуально, так и в группах.

Роль предэкзаменационных тестов: практика и адаптация

После практических экзаменов большинство школ начинает второй этап предэкзаменационных тестов в середине января. Эти оценки помогают студентам привыкнуть к формату итоговых экзаменов, практиковать управление временем и своевременно восполнить пробелы в знаниях.

В ряде учреждений за предэкзаменационными тестами следует персонализированная поддержка: студенты, сдавшие плохо, приглашаются на индивидуальные консультации, тогда как студенты, добившиеся лучших результатов, получают больше свободного времени для подготовки дома.

Сложная логистика в крупных школах

Учреждения, где одновременно обучаются сотни студентов, сталкиваются с уникальными задачами. Одной из самых важных является избегание конфликтов: составляются тщательно спланированные расписания экзаменов, с учётом специфических нужд студентов, готовящихся к конкурсным экзаменам (например, подготовка к JEE).

Все лаборатории готовятся к экзаменам в соответствии со стандартами CBSE, а экзамены 12 класса наблюдаются официально назначенными внешними экзаменаторами — для обеспечения беспристрастности и последовательности оценок.

Общая цель: спокойный и успешный экзаменационный опыт

Хотя период экзаменов CBSE является значительным вызовом для всех участников, школы, учителя и родители работают в образцовом сотрудничестве, чтобы предоставить студентам наилучшую возможную среду. Помимо образовательных результатов, не менее важно, чтобы студенты выходили из этого периода эмоционально окрепшими.

Эта общая ответственность — профессиональное руководство учителей, поддержка родителей и решимость студентов — может гарантировать, что экзаменационный период будет не просто подавляющим вызовом, а возможностью для роста всех участников школ CBSE в ОАЭ.

(Источник статьи основан на заявлении Центрального совета среднего образования, CBSE.)