Школы Рас-Аль-Хайма развивают ИИ

Школы Рас-Аль-Хайма готовятся к будущему с ИИ

Система образования в Объединенных Арабских Эмиратах постоянно развивается и все больше привязывается к технологическим вызовам XXI века. Эмирство Рас-Аль-Хайма сделало очередной шаг вперед в модернизации образования, внедрив искусственный интеллект (ИИ) и робототехнику в учебную программу в восьми частных школах. Эта инициатива не только знаменует собой трансформацию расписания, но также включает в себя обучение учителей, модернизацию учебных материалов и запуск практических конкурсов.

Основы цифрового будущего уже формируются

Цель программы – подготовить студентов к цифровой эпохе, в то время как Рас-Аль-Хайма стремится оставаться на передовой в образовательных технологиях. Изначально ИИ и робототехника появлялись как внеклассные занятия в этих школах, но благодаря положительной обратной связи и интересу, они теперь станут неотъемлемой частью школьных уроков.

Министерство образования эмирата (RAK MEO) разработало комплексную программу, в рамках которой учителя получают специализированное обучение по ответственному использованию ИИ-инструментов и их эффективной интеграции в образование.

Трансформация учебного плана на основе ИИ

Интеграция в учебные программы осуществляется по-разному в зависимости от типов школ. В школах с арабской программой один час в неделю посвящается основам искусственного интеллекта. В противоположность этому, в учреждениях британской системы ИИ интегрирован в уроки информатики, а также ИИ-связанные концепции вводятся в другие предметы, такие как наука или математика.

Цель заключается не только в передаче знаний о технологиях, но и в развитии навыков решения проблем и критического мышления. Студенты сталкиваются с искусственным интеллектом не теоретически, а через практические задачи, такие как программирование роботов, которые визуализируют элементы математики. В результате обучение становится более игривым, опытным и эффективным в долгосрочной перспективе.

Роль учителей в трансформации

Центр программы – это преподаватели. Перед внедрением ИИ крайне важно, чтобы сами учителя ознакомились с этими инструментами и поняли их. Обучение учителей охватывает не только технические аспекты, но и этические вопросы. Особое внимание уделяется ответственному использованию ИИ, в частности для предотвращения использования этих инструментов студентами исключительно для копирования.

В ходе обучения учителям рекомендуется рассматривать ИИ не только как дополнение к учебному плану, но и как инструмент, помогающий студентам самостоятельно мыслить, анализировать и принимать решения. Цель ясна: создать учебную среду, в которой ИИ не заменяет мышление, а поддерживает его.

Хакатон и практические конкурсы

Помимо школьных занятий, в Рас-Аль-Хайма планируется специальное мероприятие: хакатон на тему ИИ и кодинга, организованный при сотрудничестве с Google. Этот конкурс пройдет под тематикой устойчивого развития и будет открыт не только для школ, но и для студентов университетов.

Цель хакатона – предоставить студентам возможность применять ИИ к реальным проблемам. Через это они не только углубляют свое творчество и технические знания, но также получают опыт, который будет ценен в их будущем академическом или профессиональном пути.

Эмират, держащий темп с миром

Инициатива Рас-Аль-Хайма вписывается в общую стратегию ОАЭ, которая стремится сделать искусственный интеллект ключевым элементом в образовании, экономике и администрации. Введение ИИ в школы не только развивает цифровые навыки студентов, но и помогает убедиться, что будущие поколения выходят на рынок труда, управляемый технологиями, уверенно и компетентно.

Цифровая грамотность уже не является дополнительным навыком, а является основным требованием. Возможность школы адаптироваться может быть критически важной для будущего учащихся. Проекты RAK MEO предоставляют структурированную, практическую и мотивирующую основу для этого.

Заключение

Школьная система in Рас-Аль-Хайма явно признала, что искусственный интеллект не является будущим, он уже часть настоящего. Обучение учителей, развитие учебной программы и активное участие студентов происходят в рамках сложной системы, которая может служить примером для других эмиратов и стран.

Такие образовательные реформы жизненно необходимы, чтобы новое поколение не просто было пользователем, но и создателем технологических достижений. Рас-Аль-Хайма двигается в этом направлении, и первые шаги обнадеживают. Интеграция ИИ в образование – это не просто модернизация – это будущее образования.

(Источник статьи: объявление RAK DOK.)