Запрет мобильников в классах ОАЭ

Запрет мобильных телефонов в классах: новый подход в Emirates International School

Учебные заведения Объединенных Арабских Эмиратов все больше сосредотачиваются на создании более эффективной, целенаправленной образовательной среды для студентов. В соответствии с этой идеей одна из наиболее известных школ Дубая, Emirates International School (EIS), объявила о полном запрете на использование мобильных телефонов в классах с началом нового учебного года.

Эта мера вступила в силу за два дня до начала учебного года с целью содействия сосредоточенному обучению, дисциплине и осознанному использованию технологических инструментов в образовательном процессе.

Почему запретили мобильные телефоны?

Решение было принято из-за осознания того, что мобильные телефоны—несмотря на их безусловную полезность—могут легко отвлекать, особенно самых молодых учащихся. Использование телефонов во время уроков снижает эффективность обучения, нарушает ход занятий и часто способствует дисциплинарным проблемам.

Согласно новой политике Emirates International School, студенты должны либо сдавать свои мобильные телефоны администрации школы в начале дня, либо оставлять их дома. Они получают свои устройства обратно после уроков, но во время занятий действует полный запрет на их использование.

EIS подает пример

Школа в Дубае управляет двумя кампусами—один в Джумейре и другой в Мидоусе—и уже десятилетия играет ключевую роль в международном образовании в Эмиратах. Решение EIS не является изолированным: государственные школы ОАЭ также строго регулируют использование мобильных телефонов, зачастую устанавливая полный запрет, вплоть до изъятия устройств до конца учебного года за повторные нарушения.

Несколько частных школ принимают аналогичные правила, особенно в тех местах, где акцент делается на формирование поведения учащихся и общественных норм внутри школы.

Школьные руководители Emirates International School призывают другие школы принять это направление. Цель состоит не в полном отказе от технологий, а в создании осознанного баланса между цифровыми устройствами и традиционными ценностями, знаниями и национальной идентичностью.

Подчеркивая важность арабского языка

Помимо запрета на мобильные телефоны, школа объявила об увеличении внимания к обучению арабскому языку. По словам администрации учреждения, арабский язык не просто предмет, а неотъемлемая часть культурной и национальной идентичности, и потому получает важное место в учебной программе.

Это соответствует реформам Министерства образования ОАЭ в этом году, в частности сосредоточенных на начальных образовательных ступенях—таких как детские сады и младшие классы. В рамках этих изменений увеличивается количество уроков арабского языка и исламского воспитания. Дополнительно, первоклассники в 100 школах проходят оценку уровня владения арабским языком, чтобы создать программы поддержки на основе результатов.

Новые инструкции KHDA

Дубайский орган регулирования образования, Управление знаний и человеческого развития (KHDA), также работает над усилением раннего обучения арабскому языку. Новая директива предписывает, чтобы все частные школы и центры раннего детства предоставляли обучение арабскому языку для групп в возрасте от 0 до 6 лет.

Такое изменение перспективы показывает, что несмотря на технологический прогресс и глобальные образовательные тренды, Дубай и ОАЭ продолжают подчеркивать сохранение культурного наследия.

Что это означает для родителей и учащихся?

Запрет на использование мобильных телефонов на первых порах может показаться резким шагом, особенно в мире, где дети кажутся буквально привязанными к своим экранам. Однако многочисленные исследования подтверждают, что среда обучения без телефонов приводит к лучшей концентрации, более высоким академическим достижениям и уменьшению поведенческих проблем.

Для родителей это шаг является возможностью пересмотреть свое отношение к цифровым устройствам дома. Поддерживая школьные правила, они могут совместно воспитывать поколение, способное грамотно управлять вызовами цифрового мира, уважая свои культурные корни и ценности.

Заключительные мысли

Emirates International School представляет осознанную, нацеленную на ценности и долгосрочную устойчивую образовательную модель. Запрет мобильных телефонов и усиленная роль арабского языка направлены не только на повышение школьной успеваемости, но и на продвижение развития идентичности, дисциплины и системы ценностей молодого поколения.

Как Дубай и ОАЭ продолжают искать новые направления в образовании, становится все более ясно: инновации и традиции могут идти рука об руку, если целью является создание сбалансированного, значимого будущего.

(Источник статьи: Объявление школы Dubai Emirates International School (EIS).)